عباس میرزاحسینی با بیان اینکه این شورا با در نظر گرفتن دغدغههای مطرحشده در خصوص تاثیر قطعی کنکور و احتمال نابرابری میان مدارس در تلاش است تا با همکاری دستگاههای مربوطه، راهکارهایی برای رفع این مشکلات ارائه دهد، گفت: بررسی سهمیه مناطق در کنکور نیز که مورد تأکید رئیس جمهور بوده از جمله این موارد است و تلاش میکنیم با همکاری دستگاهها این نگرانیها را رفع کنیم.
نماینده مردم باغملک و ایذه:
نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به اجرای قانون کنکور بر خلاف قانون مجلس و منویات رهبر معظم انقلاب است.
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس:
عظیمیراد سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه مجلس انتظار دارد رئیس جمهور به هیچ عنوان مصوبه جنجالی کنکور را امضاء نکند، گفت: نشست شورای عالی انقلاب فرهنگی کاملا عادلانه برگزار نشده و قطعا خروجی آن قابل قبول نبوده است؛ رئیس جمهور هم نباید چنین مصوبهای را امضا کند.
نائب رئیس کمیسیون آموزش؛
فرشاد ابراهیم پور گفت: مصوبه جنجالی تاثیر معدل در کنکور سراسری، که با انتقادات گستردهای مواجه شده بود، بار دیگر در شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی:
عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه تصمیم ورود شورای عالی انقلاب به موضوع کنکور سراسری غیر قانونی بوده است، گفت: ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به مسئله کنکور موضوعی غیرقانونی و غیر کارشناسی همراه با ناعدالتی بوده است که موجب ایجاد نارضایتی بین داوطلبان شده؛ جای سوال اینجاست که چه مرجعی باید این خطای شورای عالی انقلاب فرهنگی را پاسخ دهد؟
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات:
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از ۲ پیشنهاد این کمیسیون به شورایعالی انقلاب فرهنگی درباره مصوبه کنکور خبر داد.
به دنبال اعتراضات گسترده به تأثیر قطعی معدل در کنکور، موسویزاده از تلاشهای هماهنگ کمیسیون آموزش مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی برای حل این معضل و رفع نگرانیهای دانشآموزان و اولیا خبر داد.
نائب رئیس کمیسیون آموزش تحقیقات فناوری:
فرشاد ابراهیم پور نورآبادی تأکید کرد که سهمیههای کنکور نتوانستهاند به کاهش محرومیت در مناطق محروم کشور کمک کنند و در واقع، این سیاستها به نابرابریهای آموزشی دامن زدهاند. وی خواستار بازنگری در سهمیهها برای ارتقاء عدالت آموزشی و تقویت شایستگیهای علمی داوطلبان شد.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه رشتههای دانشگاهی همچون پزشکی و سایر رشتههای حساس باید با یک گزینه حد نصاب نمره منجر به دخیل شدن سهمیه در آن باشد، گفت: ورود داوطلب بدون اطلاعات علمی کافی به واسطه سهمیهها خیانت به کل کشور است؛ پذیرفته شدن در رشتههای بسیار حساس حتماً باید به واسطه توانمندی افراد باشد.
سخنگوی دولت از بررسی دوباره موضوع کنکور در شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد.
درباره ممنوعیت انتخابرشته ۳ رشته پزشکی؛
نمایندگان کمیسیونهای آموزش و بهداشت مجلس به اعتراض داوطلبان کنکورهای سال سال ۱۴۰۳ و سال ۱۴۰۲ درخصوص مصوبه ممنوعیت انتخاب رشته پذیرفتهشدگان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی سال گذشته در کنکور امسال واکنش نشان دادند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مصوبه رد شده از شورای نگهبان مجدداً در کمیسیون آموزش بررسی و به صحن ارجاع میشود، گفت: تأثیر قطعی معدل یا باید با تعویق چند ساله یا با کاهش مواجه شود.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ضمن تکذیب هرگونه دستکاری در کارنامه برخی از داوطلبان کنکور ۱۴۰۲، از ادامه برگزاری این آزمون انتقاد کرد و گفت: این معضل باید بهصورت ریشهای در نظام آموزشی کشور حل شود.
احمدی با بیان اینکه “مجلس بر تصمیم خود مبنی بر “حذف تاثیر قطعی سوابق تحصیلی تا۵۰ درصد و تاثیر مثبت معدل جایگزین آن شود” اصرار دارد، افزود: تاثیر ۵۰ درصدی سوابق تحصیلی درست نیست، زیرا کسی که در تهران درس می خواند امکانات بیشتر و بهتری به نسبت کسی که در روستاهای مناطق محروم تحصیل می کند دارد.
احمد نادری با اشاره به تصویب یک فوریت «طرح قانون الحاق یک ماده به قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور» در نشست علنی نوبت عصر امروز (یکشنبه ۲۲ آبان)، اظهار کرد: در نشست امروز تقاضای تصویب دو فوریت این طرح را داشتیم که یک فوریت آن در صحن علنی مجلس […]