عبدالوحید فیاضی اظهار کرد:به دلیل اینکه در کشور نابرابریها و شکافهای عمیق آموزشی داریم، سهمیه در آموزش عمومی کشورمان دچار مشکل شده است. از سوی دیگر بین مدارس دولتی و غیر انتفاعی کشور نیز شکافهای آموزشی عمیق است. بنابراین سهمیه آموزشی باید نظاممند شود و به سوی عدالت میل کند.
زایندهرود سالهاست که دیگر نمیجوشد، اما تنش بر سر آن همچنان در جوشوخروش است. یک سوی ماجرا کشاورزانیاند که با طومار شیخ بهایی حقآبهشان را به رخ میکشند، و سوی دیگر مردمانی که آب شربشان از لولهای باریک به زندگی وصل است. در میانهی این کشمکش، چیزی که گم شده، نه فقط آب، که شنیدن صدای دیگریست؛ روایتی که نه از دشمنی، که از اضطرار و بقا میگوید.