فرشاد ابراهیم پور نورآبادی:
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از عدم تمایل دانش آموزان برای آموختن علوم مهارتی، گفت: تمایل دانش آموزان به آموختن علوم نظری و حضور در دانشگاهها منجر به خروج حجم وسیعی از فارغ التحصیلان بدون مهارت شده است، مسئولان آموزش و پرورش اگر بتوانند به فعال سازی مدارس جهادی روی بیاورند و مشاغل کارخانهای و صنعتی را به صورت حرفهای تقویت کنند بیتردید دانش آموزان بعد از اتمام آموزش متوسط وارد بازار کار میشوند.